Kreis Pilsen stellt eine Region mit einzigartiger industriehistorischer Tradition, hohem Niveau an Fachschulwesen und ausgezeichnetem Verkehrsanschluss an das angrenzende Bayern dar. Die Entwicklung der Mechatronik bedeutet f\u00fcr unsere Region einen logischen Weg, wie man an die herk\u00f6mmlichen F\u00e4cher ankn\u00fcpfen, diese den modernen Trends anpassen und dadurch bei der Erh\u00f6hung der Arbeitsproduktivit\u00e4t behilflich sein kann, insbesondere in der Zeit, wo die neuen Technologien die Industrie insoweit \u00e4ndern, dass man von der vierten Industrierevolution spricht. Mit diesen \u00c4nderungen m\u00fcssen sich Firmen, das Bildungssystem sowie die ganze Gesellschaft abfinden und gerade das Cluster MECHATRONIKA m\u00f6chte im Rahmen des Kreises Pilsen eine Plattform bilden, die die Zusammenarbeit aller relevanten Subjekte unterst\u00fctzt und eine tats\u00e4chlich optimale Nutzung aller Quellen in der Region erm\u00f6glicht. Dank der allseitig vorteilhaften Partnerschaft von Firmen, Schulen und Regionalinstitutionen k\u00f6nnen mit gemeinsamen Kr\u00e4ften viele Einschr\u00e4nkungen \u00fcberwunden werden, die f\u00fcr allein stehende Firmen un\u00fcberwindbar sind, und dadurch kann ein Wettbewerbsvorteil erzielt werden, der die Konkurrenzf\u00e4higkeit aller Mitglieder und im Endeffekt der ganzen Region im Rahmen der globalisierten \u00d6konomik unterst\u00fctzt.<\/p>\n
Cluster MECHATRONIKA wurde als eine Plattform zur Vernetzung der unternehmerischen Sph\u00e4re mit der \u00f6ffentlichen Verwaltung und vor allem mit Schulen gegr\u00fcndet. Eine der Cluster-Zielsetzungen ist das Konzept der technischen, mehrsprachigen Aus- und Weiterbildung in der Linie Grundschule, Mittelschule und Hochschule – zu realisieren. Das Projekt basiert auf der Idee, ein virtuelles Sch\u00fclerunternehmen zu bilden, wo es sowohl zur Vernetzung der Mittelschulen im Rahmen der Region (im Endeffekt auch der ERDV-Region) als auch der Schulen mit Unternehmenssubjekten kommt, die langfristigeres Interesse haben, technisch orientierte Sch\u00fcler und Studenten zu erziehen. Bestandteil des gew\u00f6hnlichen Unterrichts in den Mittelschulen wird spezialisierte T\u00e4tigkeit im Rahmen des „virtuellen Sch\u00fclerunternehmens“, die sowohl seitens Universit\u00e4tslehrer als auch Experten aus einzelnen Firmen fachlich gef\u00fchrt wird. Es kommt also zum direkten Kontakt zwischen den Unternehmenssubjekten und den Sch\u00fclern. Ein weiteres Clusterziel ist es, den Kenntnistransfer in Richtung von den Hochschulen zu den Unternehmenssubjekten in der Kategorie kleine und mittelgro\u00dfe Firmen zu unterst\u00fctzen. Es handelt sich um die Orientierung auf Einstellung und vor allem Digitalisierung der Handels- und Produktionsprozesse im Rahmen der Initiative Industrie 4.0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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